Guía de estudio nº 5 – BIOLOGÍA 1er año – 2016

1-   ¿Cómo se define “salud” según la Organización Mundial de la Salud? Explicar cada componente de la definición y su significado.

2-       ¿Qué se entiende por “enfermedad”?

3-       ¿Qué es la Organización Mundial de la Salud (OMS)? ¿Cuáles son sus funciones?

4-       ¿A qué se llama proceso de salud – enfermedad – atención?

5-       ¿Qué es la prevención? Explicar cada uno de sus niveles mencionando:

• personas en los que se implementa
• acciones que se llevan a cabo
• objetivos
• ejemplos

6-       Definir endemia, epidemia y pandemia. Ejemplificar y justificar ejemplos.

7-       ¿Cómo influye el medio ambiente y el estilo de vida en la aparición de ciertas enfermedades?

8-       ¿Qué medidas se pueden tomar para construir ambientes más saludables?

9-       ¿Cómo se clasifican los agentes que pueden producir enfermedades? Ejemplificar.

10-   ¿Qué es un efector de salud? ¿Cómo se clasifican de acuerdo a su nivel de complejidad y a los servicios que prestan?

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Guía de estudio – BIOLOGÍA – 2do Año - Aparato circulatorio o cardiovascular

Estimados, en el siguiente enlace encontrarán la Guía de Estudio sobre Aparato circulatorio o cardiovascular

Saludos,

https://docs.google.com/document/d/1yrg9GMAARqP0RLRFMP4i4i4CH5UIeRZWARtwyFov1hU/edit?usp=sharing

Guía de estudio – BIOLOGÍA – 2do año - Aparato respiratorio

1-       Describir los órganos que forman el aparato respiratorio humano y explicar la función de cada uno.

2-       ¿A qué se llama ventilación pulmonar? Describir sus dos fases  y las estructuras que intervienen en cada una.

3-       Describir el recorrido que hace el aire que ingresa por la nariz hasta llegar al pulmón.

4-       ¿Qué es la hematosis? ¿Qué estructuras participan y qué mecanismos de transporte están involucrados?

5-       ¿Cuáles son las diferencias entre el aire inspirado y el aire espirado?

6-       ¿A qué se llama “frecuencia respiratoria”? ¿Cómo se modifica la respiración para responder a las exigencias energéticas del organismo?

7-       ¿Por qué se considera que “la verdadera respiración se produce en las células”? ¿Con qué procesos se relaciona este concepto?

Guía de estudio nº 4 – BIOLOGÍA 1er año – 2016

1-       ¿Qué es la ecología? ¿Cómo se diferencia del ecologismo?

2-       Definir los siguientes términos describiendo sus interacciones:

·         población

·         comunidad

·         ecosistema

3-       Describir las relaciones intra e interespecíficas:

·         predación o depredación

·         competencia

·         simbiosis / mutualismo

·         parasitismo

4-       Describir a los ecosistemas como sistemas abiertos y complejos.

5-       Explicar cómo se produce el ciclo de la materia y el flujo de energía en los ecosistemas.

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